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根據(jù)多年市場分析,估計這個百分比還是很保守的:
1,很多幼教、繼續(xù)教育、培訓學校,很難統(tǒng)計
2,高校更新速度較快
3,數(shù)據(jù)更新不夠及時,官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)相對落后
幼兒也近視
對于投影界,教育投影,當之無愧的是VIP用戶。然而,教育投影機的使用標準和規(guī)范卻遲遲沒有出臺,VIP沒有享受到相應的待遇:
1,亮度規(guī)范不統(tǒng)一。教育應用,對高亮度的需要不僅迫切,而且也很苛刻,F(xiàn)階段,各投影廠商,對最高亮度和優(yōu)化亮度的概念,故意混淆;虛標與達標,沒有明確的界定。
2,燈泡質量參差不齊。投影機燈泡,作為投影機最重要的耗材之一,決定著投影機整體的畫面效果好壞。
3,燈泡壽命過短,售價太高。通常,投影機燈泡在使用1500小時后,部分品牌甚至使用不到1000小時,其亮度已明顯下降,投影畫面質量也嚴重惡化,不僅圖像變得不清晰,而且色彩表現(xiàn)也大不如以前。
4,行業(yè)競爭機制不健全。大品牌,玩壟斷,山寨品牌,打低價牌。正規(guī)的兼容燈泡,爹不親娘不愛,受制于行業(yè)規(guī)律,備受打壓。

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正常情況,普教需一年半左右更換一次燈泡,高教不到一年就要更換。目前,日系大品牌,原裝燈泡品質有保證,長壽命燈泡價格在3000元以上,如此高額的費用對于普通的學校來講,都是一筆不小的開支。因更換燈泡的費用較高,沒有更好的解決辦法,中小學和教師們都很無奈。
而目前,國家已制定了黑板衛(wèi)生標準、教室采光照明標準等,對黑板、教室燈光都有明確要求,但還沒制定過多媒體課件照度標準,沒有一項提到多媒體課件照度標準。
中小學狀況:
1,終于通過審批,投影機裝上后,才知道燈泡是耗材。
2,對于燈牌壽命,防塵過濾,降噪節(jié)能,多數(shù)概念都是浮云。
3,設備老化,觀念陳舊,無法接受投影換代的現(xiàn)實。
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