我們知道，喜、怒、哀、樂(lè)都是通過(guò)接受外界的信息而產(chǎn)生的，即信息通過(guò)耳、眼等器官傳遞到大腦，大腦再經(jīng)過(guò)處理指派面部某個(gè)部位的神經(jīng)發(fā)生變化。

　 經(jīng)常接收悲傷、恐懼、驚嚇等不愉快的信息，與常常接收喜悅、歡樂(lè)等愉快信息比較，兒童面部的某些肌肉有著根本的差別。因?yàn)榇竽X神經(jīng)使面部某些肌肉長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，久而久之，愉快或悲傷的面部表情會(huì)難以退去而被固定下來(lái)，也就是人們通常所說(shuō)的“福相”與“苦相”。

　　經(jīng)常讓幼兒聽(tīng)些歡快的樂(lè)曲，用音樂(lè)來(lái)刺激神經(jīng)，調(diào)節(jié)精神，會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn)，日本幼兒開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)做過(guò)試驗(yàn)，并取得很好的效果。他們把幾十個(gè)出生不久的孩子集中起來(lái)，一一拍照、錄像，作為原始資料。然后每天分上午、下午、晚上3次播放輕松歡快的音樂(lè)。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有什么變化，可是四個(gè)月之后，這些孩子的面容發(fā)生了很大變化，他們的表情比一般孩子活潑，動(dòng)作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有根本的區(qū)別，更討人喜歡。

　　容貌是天生的，不是孩子自己所能選擇和改變的，但面部肌肉是后天才固定的，多給孩子聽(tīng)點(diǎn)歡快的音樂(lè)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的氛圍，讓你的孩子永遠(yuǎn)將陽(yáng)光笑臉留住吧。